Varastohallissa käy kuhina. Logistiikka-alan opiskelijat laskevat tilauksia ja mittailevat erilaisia pakkausmateriaaleja. Miten nostolava ja lähetyksen paino pelaavat yhteen? Mitä tehdään, jos lähetys on liian iso mahtumaan ovesta? Millainen on hyvä työasento? Yhdessä tuumaileminen tuottaa yleensä tuloksen. Opettaja puuttuu silloin tällöin toimintaan. ”Mitä tehtiinkään, kun vastaanotetaan tavaraa? Kaikki pitää muistaa merkitä […]
”Oi kuinka nuorilta vanhempani näyttävät tässä kuvassa!”, ihmettelee 32-vuotias Tatu Kantonen katsoessaan Ketju-lehden kirjoitusta vuodelta 1998. Tuolloin Ketjussa haastateltiin 14-vuotiasta koulupoika-Tatua sekä hänen vanhempiaan. ”Itse en ole muuttunut laisinkaan, paitsi että tukka on vähän lyhyempi”, jatkaa hän. 18 vuoden takaisessa lehtijutussa käsitellään muun muassa Kantosen koulunkäyntiin liittyviä asioita. Peruskoululaki takasi […]
Espoolaisessa Omnian ammattiopistossa suorittaa parhaillaan lähihoitajaopintojensa viimeistä vuotta 13 opiskelijaa, jotka ovat valinneet omaksi suuntautumisvaihtoehdokseen vammaistyön osaamisalan. Vammaistyöhön erikoistuvien opiskelijoiden ryhmä on tyypillisesti aika pieni kooltaan. Vammaistyön lisäksi Omniassa lähihoitajan koulutuksessa voi valita lasten-ja nuorten-, vanhustyön-, mielenterveys- ja päihdetyön-, kuntoutuksen-, sairaanhoidon- ja huolenpidon osaamisalan. Usein kiinnostus vammaisalaan syntyy toisena opiskeluvuonna […]
Krista Virta kävelee Järvenpään juna-asemalle ja säteilee positiivista mieltä ja energiaa. Järvenpää on sovittu kohtaamispaikaksi siksi, että hän aloittaa samana päivänä kehitysvamma-alan erityistutkinnon opinnot Järvenpään seurakuntaopistolla. ”Kaikki uusi kiinnostaa!”, tokaisee Virta, kun utelen syytä hänen jatko-opintoihinsa. Virta on hyvä esimerkki tämän päivän ammatinvaihtajasta. Hän on työskennellyt niin kahvilan myyjänä, bingoemäntänä […]
”Kehitysvamma-alan työntekijältä vaaditaan vuorovaikutustaitoja, jotka lähtevät asiakkaan tarpeista sekä kiinnostusta muun muassa ei-kielelliseen kommunikointiin. Tärkeää on myös yksilöllisyyden ymmärrys, sekä tietenkin kiinnostus alaa kohtaan”, määrittelee Rinnekoti-Säätiön johtava psykologi Emmi Tuomi hyvän työntekijän ominaisuuksia. Vuodesta 2008 saakka kehitysvamma-alalla työskennelleelle Tuomelle on ehtinyt muodostua jo varsin vahva kokemus alan erityispiirteistä sekä vaatimuksista. […]
Voiko tämän asian hoitaa näinkin! Mira Roivas on kokenut monta ahaa-elämystä sen jälkeen, kun hän lähti suorittamaan kehitysvamma-alan erikoisammattitutkintoa Kouvolan Seudun Ammattiopistoon. Hän hakeutui lisäkoulutukseen päivittääkseen tietojaan ja päästäkseen paremmin perille alati muuttuvasta lainsäädännöstä. Konkarihoitaja Roivas katselee nykyisin alaa uusin silmälasein – ei vaaleanpunaisin, vaan syväluotaavin. ”Koulutus on auttanut näkemään […]
”Se oli työurani antoisin tehtävä. Sain oppia uutta ja tehdä monipuolista työtä.” Näillä sanoilla kuvasi työtehtäviään juuri eläkkeelle siirtynyt sairaanhoitaja, jolle oli tarjottu mahdollisuus vaihtaa muutamia vuosia ennen eläkkeelle siirtymistä hektinen poliklinikkatyö työskentelyyn kehitysvammaisten ryhmäkodissa. Tehtävä osoittautui niin kiinnostavaksi, että eläkkeelle lähteminen siirtyi ja työura on jatkunut muutamalla vuodella. Tarina […]
Ensisilmäyksellä tilanne Rinnekodin koulun luokkahuoneessa näyttää kuin kohtaukselta jostain modernista tanssiteatteriesityksestä. Erityisopettaja Leni Pispala tuijottaa keskittyneesti oppilastaan silmästä silmään lähietäisyydeltä, eikä häiriinny, vaikka samaan aikaan toinen oppilas hyppii tasajalkaa luokan halki ja kolmas ryskyttää pöytää edestakaisin. Kontaktin saaminen autistiseen oppilaaseen vaatii voimakasta läsnäoloa ja pian yhteys syntyykin. Aamun alkajaisiksi opettaja […]
Menneen kesän SuomiAreenan teemana oli oppiminen ja kulttuuri. Kehitysvammaliiton tapahtumassa poliitikot tekivät taidetta yhdessä kehitysvammaisten taiteilijoiden kanssa. Yhdessä tekemällä syntyi iso maalaus ja sanoja rautalangasta. Kokemus yhdessä tekemisestä ja tutustuminen kehitysvammaisiin ihmisiin oli monen poliitikon mielestä Areenan mieleenpainuvin tapahtuma. Taiteen tekemisen lomassa keskustelimme poliitikkojen kanssa tärkeistä, kehitysvammaisten elämään liittyvistä kysymyksistä […]
Opetuksen tarkoitus on edistää oppimista. Tästä on helppoa olla yhtä mieltä. Periaatteessa. Aina siihen saakka, kunnes joku kysyy, mitä oppiminen lopulta on. Jos oikein ehtii ja jaksaa paneutua kysymykseen, voi joutua vastaamaan: Oppimisen käsite on tosi mutkikas. Meillä on lähes luvuton joukko erilaisia oppimisteorioita ja -näkemyksiä. Tässä suhteessa psykologiatiede on […]