Ketju-lehti teki vuonna 1998 jutun Mynämäellä asuvasta 14-vuotiaasta Tatu Kantosesta. Tuolloin teinipojan elämä täyttyi jalkapallon ja pesäpallon pelaamisesta sekä partiossa käynnistä. Myöhemmin urheilulaji muuttui uinniksi. Vuonna 2015 Kantosen uimaharrastus huipentui[…]
Monille lähihoitajaopiskelijoille työssäoppimisjaksot ovat ensimmäinen kontakti vammaisiin asiakkaisiin, mutta usein sillä on ratkaiseva merkitys tulevan ammatinvalinnan kannalta.
Uudet haasteet ja kehittymisen mahdollisuus sai Krista Virran, 42, kouluttautumaan uuteen ammattiin. Pelko oli ratkaiseva tunne, joka ajoi hänet nimenomaan vammaistenhoitoalalle. Nyt hän työskentelee autismin kirjon asukkaiden ryhmäkodissa jo viidettä[…]
Kehitysvamma-alalla työskentelevät akateemisten alojen ammattilaiset pätevöityvät työtehtäviinsä työharjoittelun ja -kokemuksen sekä omaan alaan liittyvien kurssien kautta. Alalla pärjäämiseen vaikuttavat vahvasti myös työssä vaadittavat henkilökohtaiset ominaisuudet, joita kaikilla ei ole.
Mira Roivas on saanut kehitysvamma-alan erikoisammattitutkinnosta uudet silmälasit työhönsä. Kauan alalla ollut hoitaja löysi tuttuun perhekotityöhönsä uusia toimintamalleja.
”Se oli työurani antoisin tehtävä. Sain oppia uutta ja tehdä monipuolista työtä.” Näillä sanoilla kuvasi työtehtäviään juuri eläkkeelle siirtynyt sairaanhoitaja, jolle oli tarjottu mahdollisuus vaihtaa muutamia vuosia ennen eläkkeelle siirtymistä[…]
Rinnekodin koulun opetushuoneessa vallitsee erittäin intensiivinen tunnelma. Kuusi haastavasti käyttäytyvää autismin kirjon oppilasta vaatii henkilökunnalta täydellistä keskittymistä tähän hetkeen.
Menneen kesän SuomiAreenan teemana oli oppiminen ja kulttuuri. Kehitysvammaliiton tapahtumassa poliitikot tekivät taidetta yhdessä kehitysvammaisten taiteilijoiden kanssa. Yhdessä tekemällä syntyi iso maalaus ja sanoja rautalangasta. Kokemus yhdessä tekemisestä ja tutustuminen[…]
Opetuksen tarkoitus on edistää oppimista. Tästä on helppoa olla yhtä mieltä. Periaatteessa. Aina siihen saakka, kunnes joku kysyy, mitä oppiminen lopulta on. Jos oikein ehtii ja jaksaa paneutua kysymykseen, voi[…]
Kemin Hepolan koulun yläkoulun harjaantumisryhmän ilmiöpedagogiikkakokeilu ujuttautui arjen työskentelytavaksi ja motivoi vahingossa sekä oppilaat että luokan aikuiset.